兒童玩電腦

在如今這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)里面，電腦幾乎是每個(gè)人生活、工作不可或缺的一樣工具，新舊交替，無處不在，最大的變化就是小時(shí)候我們手上的沙包、橡皮筋、彈弓等，已經(jīng)開始變成了孩子手上的ipad，電腦、相機(jī)等，每一個(gè)變化都是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。孩子們每人手上一部電腦，看著這樣的趨勢(shì)，不少的人就萌發(fā)了這樣的一個(gè)疑問，兒童玩電腦好嗎？媽網(wǎng)百科就來跟大家一起來探討這樣的一個(gè)問題。

日新月異，社會(huì)每一天都在進(jìn)步，電腦從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在也已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。許多家長(zhǎng)為了自己的孩子能夠贏在起跑線上，就讓3歲左右的小孩接觸電腦，希望通過這樣的一種方式開發(fā)孩子的智力。

但是不少的研究表明，孩子過早接觸電腦是會(huì)對(duì)孩子有負(fù)面影響的，比如說容易導(dǎo)致兒童注意力不集中，容易導(dǎo)致兒童注意力不集中，影響孩子思維技能和記憶力發(fā)展等，這樣的負(fù)面影響也是不容小覷。

媽網(wǎng)百科最后總結(jié)：要評(píng)判兒童玩電腦好不好，不能夠以偏概全，凡事都有兩面性，只要科學(xué)使用電腦，多與孩子進(jìn)行交流，趨利避害，這樣才是最好的。

相信不少的家庭都會(huì)備有電腦，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里面能夠找到自己需要的東西。不僅是大人喜歡玩電腦，小孩也喜歡玩電腦。有些家長(zhǎng)甚至是在孩子很小的時(shí)候就讓孩子接觸電腦，那么這樣的做法究竟科不科學(xué)呢？媽網(wǎng)百科認(rèn)為，玩電腦可以，但是要適度進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果過度玩電腦只會(huì)事與愿違。接下來媽網(wǎng)百科就給大家說說兒童玩電腦的危害吧。

【容易導(dǎo)致兒童注意力不集中】

美國(guó)華盛頓大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒童健康研究所的弗雷德里克?齊默曼教授與同事調(diào)查了1000多名父母，發(fā)現(xiàn)使用開發(fā)智力的軟件，對(duì)2歲以下兒童的正常發(fā)育并無好處，甚至還可能影響到他們學(xué)習(xí)文字的能力。更有許多心理教育和醫(yī)務(wù)工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，使用電子產(chǎn)品過多的孩子，控制能力差、注意力不集中；對(duì)環(huán)境刺激的敏感性低；自我控制水平低；意志力薄弱；且易情緒不穩(wěn)。

【影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育】

電腦的電磁輻射影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育，長(zhǎng)時(shí)間在電腦屏幕前，使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于電磁輻射之中，這將影響他們正在發(fā)育的腦細(xì)胞。在操作中需要注意力高度集中，長(zhǎng)時(shí)間地注視電腦屏幕，這對(duì)幼兒的眼睛十分不利。

【影響孩子思維技能和記憶力發(fā)展】

3~4歲是訓(xùn)練孩子記數(shù)、思維能力的最佳時(shí)期，若用電腦來代替大腦，孩子就缺少了鍛煉自己計(jì)算能力的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期這樣就會(huì)影響孩子思維技能和記憶力的發(fā)展，也影響幼兒想象能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。幼兒正處于發(fā)展社會(huì)技能的重要時(shí)期，與伙伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。但過早關(guān)注電腦，易使他們對(duì)電腦產(chǎn)生眷戀，與小伙伴的交往興趣下降，不愿融入周圍的環(huán)境。因缺乏與人溝通的體驗(yàn)，也將影響幼兒的健康情感的培養(yǎng)。

電腦就是一把雙刃劍，利用好的話就能夠幫助孩子獲得更多的知識(shí)，但是如果不加引導(dǎo)孩子玩電腦，孩子很有可能就會(huì)沉溺互聯(lián)網(wǎng)。那么兒童愛玩電腦怎么辦呢？相信這個(gè)很多家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題。今天媽網(wǎng)百科就來給大家支支招，教大家怎樣才能正確引導(dǎo)兒童玩電腦。

【父母以身作則，少接觸電腦】

我們都知道孩子好奇心非常的強(qiáng)，他們對(duì)于新鮮的、未接觸過的東西總是充滿著興趣，總是想著要去嘗試，所以，如果這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常在孩子面前玩電腦和上網(wǎng)，孩子肯定會(huì)要求嘗試，一旦孩子接觸電腦，由于孩子的年齡還小，自制力很差，就非常有可能造成孩子對(duì)玩電腦上癮。

【控制孩子玩電腦的時(shí)間】

通常的情況下，各個(gè)年齡段的兒童適度的玩電腦的時(shí)間為：3-6歲在上幼兒園的孩子，他們每天接觸電腦的時(shí)間不應(yīng)該超過30分鐘；6-12歲在上小學(xué)的孩子，他們每天接觸電腦的時(shí)間不宜超過１個(gè)小時(shí)，只要在時(shí)間上控制，才能避免孩子沉溺的情況出現(xiàn)。

【多參加一些集體活動(dòng)】

媽網(wǎng)百科提醒各位家長(zhǎng)，不要讓電腦游戲代替孩子正常成長(zhǎng)生活中的游戲，孩子應(yīng)該融入真實(shí)的生活，爸爸媽媽要多鼓勵(lì)孩子與同齡的小伙伴們一起玩耍、做游戲。如果爸爸媽媽有時(shí)間的話，也可以多和孩子一起做游戲，這樣不僅可以益智健腦，同時(shí)可以增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情。

【多參加戶外運(yùn)動(dòng)】

現(xiàn)在的家庭里面，如果爸爸媽媽都在上班的話，平時(shí)就會(huì)顯得沒有時(shí)間陪孩子，許多家庭里面，爸爸媽媽下班回來吃完飯就開始看電視或者上網(wǎng)，等到時(shí)間差不多了就睡覺了，而到了星期六和星期天，就好好休息一下，不再外出了。但事實(shí)上，這對(duì)孩子是非常不好的，在這樣的生活中，孩子無法感覺到跟爸爸媽媽在一起的快樂和溫馨的感覺，從如果孩子有經(jīng)常一個(gè)人玩著電腦，那就會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)造成心理陰影。

相信現(xiàn)在的家庭里面很多小孩子愛玩電腦，但是電腦玩多了，對(duì)孩子眼睛、身體都不好，那么應(yīng)該怎么才能科學(xué)玩電腦呢？媽網(wǎng)百科給大家總結(jié)了一些其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫得到各位有需要的家長(zhǎng)。

【與電腦保持距離】

孩子與電腦的距離一般最少半米以上，減少電腦輻射對(duì)孩子的危害，這樣才能保護(hù)好孩子的眼睛。這是必須要對(duì)孩子嚴(yán)格的，否則孩子會(huì)越靠著電腦越近，到最后家長(zhǎng)都管不了了。

【房間光線要適宜】

電腦的房間燈光要柔和，不宜太亮或者太暗，并保持通風(fēng)干爽，使那些有害氣體盡快排出。有些孩子玩電腦害怕父母發(fā)現(xiàn)，偷偷的關(guān)燈玩，這樣非常傷害眼睛的，因此家長(zhǎng)應(yīng)高速孩子，不是不讓玩，而是要有個(gè)度才行。

【孩子保持充足的睡眠】

經(jīng)常玩電腦的孩子，大腦皮層的血液循環(huán)往往加快，一定要保證充足的睡眠才能適時(shí)的調(diào)節(jié)孩子的大腦。因此孩子玩電腦后，一定要讓他每天保證8小時(shí)以上的睡眠，否則就不允許再玩電腦了。

【注意孩子飲食】

玩電腦多的孩子，注意要多吃新鮮水果、蔬菜、牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟、瘦肉等食物，以補(bǔ)充人體所需的維生素A和蛋白質(zhì)。少吃辛辣刺激性的食品，盡量不要吃過多的冷飲等。

【經(jīng)常保持皮膚清潔】

電腦熒光屏表面存在大量靜電，集聚的灰塵可轉(zhuǎn)射到臉部和手的皮膚裸露處，時(shí)間久了容易發(fā)生斑疹、色素沉著等。使用電腦后一定要督促孩子洗手洗臉，而且鍵盤上附著許多細(xì)菌和病毒，也會(huì)給人帶來傷害，飯前要讓孩子洗干凈手。

如今科學(xué)的進(jìn)步，電腦已經(jīng)普及到每家每戶，互聯(lián)網(wǎng)的使用已經(jīng)是趨于大眾化，那么對(duì)于有小孩的家長(zhǎng)來說，既不想讓自己的小孩輸在起跑線上，又不想自己的孩子沉溺電腦，所以家長(zhǎng)們就開始猶豫不決了，究竟小孩什么時(shí)候?qū)W電腦比較好呢？

一般來說，學(xué)習(xí)電腦是沒有年齡限制的，如果是方法恰當(dāng)，并且能夠從正確的道路上進(jìn)行引導(dǎo)，小孩在很小的時(shí)候接觸電腦也是可行的。通過數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)電腦的不同年齡人群中，兒童對(duì)電腦最沒有"恐懼感"。有些兩歲的孩子就可以通過感受電腦上聲音色彩的變化來培養(yǎng)感知能力。而稍大的孩子就能運(yùn)用軌跡或操縱桿，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)著去控制電腦中的角色，而且他們也由此增強(qiáng)了協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。所以說，小孩從幾歲開始學(xué)電腦并不是問題的關(guān)鍵，主要看的是使用電腦的方式對(duì)不對(duì)，有沒有在正確的途徑上使用。

另外，媽網(wǎng)百科提醒一下各位家長(zhǎng)，在給孩子使用電腦的時(shí)候，最好是能在身邊多多陪伴，身體力行，自己教給孩子更多的知識(shí)點(diǎn)，并且一起實(shí)操，能夠使得孩子記得更牢。畢竟網(wǎng)絡(luò)上有很多負(fù)面的東西，讓孩子接觸消極的一面也是不利于孩子的身心健康。