0 - 1歲寶寶多元智力開發(fā)活動(dòng)
0 - 1歲是寶寶出生后,在生理、心理、社會(huì)意識(shí)等方面的覺醒期,從混沌走向開明,從無知到探索認(rèn)知。這一時(shí)期大腦發(fā)育迅速,如能及早得到外界適當(dāng)刺激和激勵(lì),將能最大限度地開發(fā)幼兒的多元智力。以下是一些適合該階段寶寶的開發(fā)活動(dòng):
聽說兒歌
選簡(jiǎn)單有趣、每句最后一個(gè)字易發(fā)音的兒歌,每天對(duì)孩子說,也可放錄音。說兒歌時(shí)帶表情和動(dòng)作,邊說邊有節(jié)奏晃動(dòng)或抱著孩子走動(dòng)。多次重復(fù)后讓孩子模仿。孩子參與可促進(jìn)發(fā)音、對(duì)手勢(shì)和表情的理解,體會(huì)節(jié)奏,增加興趣。玩玩具
- 成人邊示范簡(jiǎn)單動(dòng)作邊說出玩具名稱,反復(fù)訓(xùn)練讓孩子能根據(jù)問話指出相應(yīng)玩具。還可用手擋住孩子眼睛換玩具位置,放開手讓孩子拿,若拿對(duì)說明理解并記住玩具特征。每次5分鐘,每周1 - 2次。
- 將玩具用線系上放在離孩子較遠(yuǎn)地方,線另一頭放孩子手邊,讓孩子用線拉玩具。在玩具和孩子間放障礙物,鼓勵(lì)孩子想辦法獲取。此活動(dòng)鍛煉孩子直觀行動(dòng)思維能力。
涂涂畫畫
給孩子提供紙(或白板)和蠟筆,開始媽媽握住孩子的手教亂畫,熟悉后放手讓其隨意畫。家長(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo),不限制。每天練習(xí),每次畫5分鐘左右,鍛煉手部小肌肉群協(xié)調(diào)活動(dòng)及手動(dòng)作準(zhǔn)確性,增加興趣。看物指圖
選擇圖像真實(shí)準(zhǔn)確、畫面簡(jiǎn)潔、色彩鮮艷的圖畫書或圖片,如動(dòng)物、日常用品、人物等,指著圖畫告訴孩子名稱,并與實(shí)物對(duì)比。呈現(xiàn)一堆圖片,成人說出物品名稱讓孩子找出,完成后給予表揚(yáng)。每次看10張以下,每張點(diǎn)讀2 - 3遍,每天1 - 2次,每次不超5分鐘,激發(fā)孩子對(duì)圖畫興趣,利于言語與形象思維同步發(fā)展。搖搖晃晃學(xué)走路
先牽著孩子一只手練習(xí)走路。孩子能獨(dú)自站立、蹲下、站起后,讓其在兩個(gè)成人間練習(xí)獨(dú)走,成人用手圍起防摔倒。孩子會(huì)獨(dú)走后,可玩拖拉玩具或小滾筒鍛煉邁步前進(jìn)。
結(jié)論:0 - 1歲是寶寶大腦發(fā)育關(guān)鍵期,通過上述多種活動(dòng)能有效刺激和激勵(lì)寶寶,促進(jìn)其多元智力開發(fā)。
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