自閉癥兒童的家庭教育方法

自閉癥兒童與正常孩子存在差異，家長因擔心孩子去學(xué)校受欺負加重病情，又不想送其去特殊學(xué)校，常選擇在家教導(dǎo)，期望孩子盡快康復(fù)。以下是自閉癥兒童在家的教育方法：

各方面能力訓(xùn)練

• 注意力訓(xùn)練：鼓勵孩子觀察周圍世界，開展追氣球、尋找藏起來的物品等需注意力的活動。
• 粗大動作訓(xùn)練：涵蓋上下樓梯、獨坐、俯臥、行走、站立（單雙腳）、跨步、踢球、跑動、蹬等內(nèi)容。
• 精細動作訓(xùn)練：涉及手和手指活動，是寫字、畫畫的基礎(chǔ)，包括抓握（如緊握拳頭）、對指捏（如夾葡萄干）、折紙、串珠等練習(xí)。
• 語言訓(xùn)練：以日常生活場景為教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的生態(tài)化，效果最佳。
• 模仿能力訓(xùn)練：自閉癥孩子模仿有困難，需先教授模仿技能，逐步培養(yǎng)其模仿能力。
• 生活自理能力訓(xùn)練：將各項技能拆解成小步驟，例如學(xué)疊被子，先展開被子再逐漸折疊。

教自閉癥兒童說話的方法

• 面對面：家長蹲下與幼兒面對面交流，讓孩子感覺舒適自在。
• 順著興趣教：強迫孩子學(xué)習(xí)會使其失去動力，應(yīng)順應(yīng)孩子興趣教學(xué)。如孩子拿湯匙假裝烹飪，父母順勢教“這是湯匙嗎？說湯匙，湯匙”，還可融入游戲回應(yīng)“媽媽吃，真好吃。Good Soup!”
• 重復(fù)再重復(fù)：“重復(fù)”是語言學(xué)習(xí)的重要法則，如上述例子中“湯匙”說了三次。

自閉癥兒童需要家長引導(dǎo)教育，但僅靠家長不夠，還需尋求專業(yè)醫(yī)生幫助，孩子才有恢復(fù)健康的機會。家長不能放棄自閉癥孩子，否則孩子就徹底沒希望了。

結(jié)論：自閉癥兒童的家庭教養(yǎng)需多方面訓(xùn)練及科學(xué)方法，結(jié)合專業(yè)醫(yī)療幫助，家長不放棄是孩子康復(fù)的重要前提。