青春期逆反期相關(guān)問題及與孩子相處建議

家長期望與現(xiàn)實偏差

成為家長后，很多人希望盡己所能為孩子營造輕松的生活環(huán)境，給予充分自由，讓孩子釋放天性，做自己想做的事、過想要的生活。然而現(xiàn)實中，放開手后孩子卻出現(xiàn)諸多問題，尤其是處于青春期叛逆期的孩子。

青春期逆反期時長及特點

我國將11 - 12歲定為青春期早期，這一時期的孩子較難管教。由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力增大，青春期學(xué)生心理會發(fā)生變化。若未適當(dāng)引導(dǎo)，孩子易在認(rèn)知、理解、運用等環(huán)節(jié)出現(xiàn)技能和心理障礙。在一些非正常外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。調(diào)查顯示，現(xiàn)今孩子所處環(huán)境比其父母所處環(huán)境復(fù)雜得多，青春叛逆期承受的壓力也更多。所以孩子有些叛逆時，家長不必過于擔(dān)心，應(yīng)理解孩子并調(diào)整教育方法。

與孩子相處的方法

• 家長要看到孩子的成長，尊重其自尊心，與他們建立親密平等的朋友關(guān)系，允許孩子參與家庭管理。
• 家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們。孩子遇到困難、失敗時，應(yīng)鼓勵安慰；成功了應(yīng)盡量給予表揚。
• 家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

應(yīng)對孩子叛逆的策略

導(dǎo)致孩子叛逆的因素眾多，包括家庭、社會環(huán)境以及孩子自身的心理因素。此時，家長要對孩子進(jìn)行準(zhǔn)確引導(dǎo)。出現(xiàn)問題時，先換位思考，想清楚后與孩子溝通，把事情的前因后果、解決方法及可能產(chǎn)生的后果告知孩子，讓其自己選擇。

結(jié)論：家長應(yīng)理解青春期叛逆期孩子的特點，采用合適的相處方法和應(yīng)對策略，爭取與孩子成為暢所欲言的好朋友。