兒童益智課程與提高注意力方法介紹

兒童益智課程理念

1. 蒙特梭利教學法理念：其有兩個核心觀點。一是意識到幼兒擁有極其敏銳的感覺，對一切事物充滿活力和激情，能自覺依照感覺去學習；二是主張給幼兒“有益的自由”，鼓勵幼兒利用環境中的教具自由鉆研，即便犯錯也可自我修正，老師和家長在蒙氏教育法里只是觀察者和協調者，而非主導元素。
2. 創意早教理念：生活中常見的蔬菜、面粉、泥巴等成了孩子們的創意工具。在課堂的紙游戲、顏料游戲、黏土游戲、膠水畫游戲中，讓孩子們運用五感去看、去聽、去聞、去嘗、去摸，通過“探索—表達—思考”啟發孩子，讓孩子學習解決問題的方法，學會從不同角度思考。
3. 潛能開發早教理念：注重開發兒童潛能，培養其創造性、激發高效思考、發現并鼓勵新想法。采用視聽教學及互動教學模式，課堂運用問答時間、角色扮演、演講錄像、動手實驗、團體活動等多樣化教學方法，幫助孩子知識整合運用，提高動手能力、解決問題及團隊合作能力。

提高孩子注意力的方法

1. 全神貫注法：5 - 7歲孩子能聚精會神注意某一事物的時間約15分鐘；7 - 10歲約20分鐘；10 - 12歲約25分鐘；12歲以上約30分鐘。家長要掌握孩子注意力特點，科學合理安排時間。
2. 消除干擾法：環境對孩子注意力影響明顯，若孩子做事時被其他聲音或色彩打擾，易分散注意力，所以要消除干擾，同時家長要以身作則。
3. 游戲鍛煉法：孩子做游戲時全身心投入，家長不可打擾、干涉。給孩子講故事時，要有表情或穿插動作吸引其注意力。家長切忌同時給孩子買太多玩具或圖書，以免分散注意力。

很多家長發現孩子難集中注意力做事，適當的兒童益智課程教學能刺激孩子智力發育，提高注意力方法也有助于解決注意力不集中問題。