孩子不良嗜好相關(guān)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

孩子受環(huán)境影響易形成不良嗜好

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)受到家庭、社會(huì)等多種環(huán)境因素影響。由于其對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力有限，很多時(shí)候難以分辨好壞，容易形成不良嗜好。若不及時(shí)糾正，這些不良嗜好可能對(duì)孩子一生產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

孩子不同階段的不良嗜好表現(xiàn)

孩子在不同階段心理成熟度不同，整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中不良嗜好多種多樣。常見(jiàn)的有咬手指、多動(dòng)癥、注意力無(wú)法集中、嗜酒、抽煙等不良生活習(xí)慣。

幫助孩子克服不良嗜好的方法

1. 家長(zhǎng)以身作則：家長(zhǎng)自己要遠(yuǎn)離或告別不良嗜好，為孩子樹(shù)立健康榜樣，營(yíng)造文明高雅的成長(zhǎng)環(huán)境。
2. 有不良嗜好的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)回避：對(duì)于難以克服自身不良嗜好的家長(zhǎng)，至少要堅(jiān)持不影響孩子的原則，如不在孩子面前抽煙、不在家里組織牌局，可選擇到社區(qū)活動(dòng)室適當(dāng)消遣。
3. 與孩子坦誠(chéng)溝通：坦率地和孩子探討不良嗜好的現(xiàn)實(shí)危害和不良影響，鼓勵(lì)孩子為了身體健康、學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成、家庭幸福，抵御各種嗜好品的誘惑。
4. 積極幫助已接觸嗜好品的孩子：對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始接觸、嘗試嗜好品或形成依賴(lài)的孩子，除教育、說(shuō)服外，要采取積極措施幫助其克服毛病。
5. 培養(yǎng)孩子良好嗜好：幫助孩子培養(yǎng)科學(xué)良好的嗜好，如讀書(shū)、寫(xiě)作、登山、旅游、搞小發(fā)明創(chuàng)造等，轉(zhuǎn)移孩子注意力，建立新的健康嗜好習(xí)慣。

孩子成長(zhǎng)中會(huì)接觸不同的人，形成各種生活習(xí)慣，不良習(xí)慣可能成為一生的不良嗜好影響成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需多加注意，及時(shí)糾正，助其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。