兒童智力發(fā)育相關(guān)問題及解決辦法

家長關(guān)注焦點及難題

家長們十分關(guān)心兒童的發(fā)育，其中寶寶的身體健康和智力發(fā)育是重點關(guān)注對象。身體健康較易直接觀察，只要保證寶寶日常營養(yǎng)充足，身體通常會比較健康。然而，寶寶的智力發(fā)育卻讓眾多家長感到力不從心。

兒童智力差的應(yīng)對措施

教育內(nèi)容安排

• 根據(jù)孩子智力低下程度安排不同教育內(nèi)容。智力低下一般分為輕度、中度和重度。輕度智力低下兒童應(yīng)充分挖掘其智力潛能，讓他們盡可能學習并掌握一般知識技能，具備一定生活能力；中、重度低下兒童則以訓練生活自理能力為主。

教育內(nèi)容選擇

• 由于智力低下孩子注意力不易集中，選擇教育內(nèi)容時應(yīng)生動形象、具體直觀，多采用圖片、實物等教具講解，加深其印象。

教育過程要點

• 智力低下孩子反應(yīng)慢、記憶差，對知識接受困難且易遺忘。例如學說一個詞可能要重復數(shù)十遍甚至數(shù)百遍，父母需不厭其煩、長期堅持，才能取得教育效果。

提升兒童智力的方法

運動能力訓練

• 訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走、跑、跳等大動作的熟練程度，還要提升肢體的靈活性和準確性。從抓大的、近距離的東西，擺弄物品，到解鈕扣、穿針線等精細動作，再到拆裝物品等復雜動作。

記憶與數(shù)字計算能力訓練

• 包括兒童注意力訓練、注意力與記憶力協(xié)同訓練、記憶增強訓練、強化記憶訓練和多種能力協(xié)同訓練。

感知和認知能力訓練

• 新生兒已有視覺、聽覺和觸覺反應(yīng)。家長可通過讓孩子看、注視、追蹤彩色運動物體訓練視覺；讓孩子尋找發(fā)聲玩具、聽音樂、讀故事訓練聽覺；通過擁抱或撫摸訓練觸覺。

其他注意事項

兒童智力差可通過后天努力補救，針對寶寶弱點進行教育和鍛煉能提升其智力。女性孕期要做好胎教工作，避免胡亂用藥，以免影響寶寶智力發(fā)育。

結(jié)論：兒童智力發(fā)育問題可通過針對性的教育、訓練等方式改善，孕期保健也對寶寶智力發(fā)育至關(guān)重要。