寶寶動手能力培養(yǎng)及智力開發(fā)策略

寶寶動手能力差的現(xiàn)狀與問題

家長普遍秉持“不能讓孩子輸在起跑線上”的觀念，從小注重培養(yǎng)孩子各種能力，給孩子報各類培訓(xùn)班以激發(fā)潛能。然而，這種期待往往帶來更多煩惱，家長常拿自己孩子與他人比較，發(fā)現(xiàn)孩子動手能力差，便希望提高其動手能力。

提升寶寶動手能力的方法

• 正面鼓勵為主：孩子行為易受情緒影響，情緒好時做事熱情高漲，情緒差則沒興趣。因此，給孩子提要求時，應(yīng)多正面鼓勵，少批評，營造愉悅心理環(huán)境，讓孩子更配合。
• 耐心引導(dǎo)培養(yǎng)自理能力：孩子處于嬰兒轉(zhuǎn)型期，很多事物新鮮且有難度。從教會吃飯走路到上學(xué)，培養(yǎng)自理能力是長期功課。大人除正確引導(dǎo)，還需耐心細(xì)心，逐步教會孩子做力所能及之事，自然地進(jìn)行引導(dǎo)。

開發(fā)寶寶智力的途徑

• 鍛煉手指靈活性：為進(jìn)一步加強(qiáng)寶寶手指靈活性、促進(jìn)大腦發(fā)育，媽媽可和寶寶一起跟著音樂節(jié)奏做手指操、搭積木。
• 鍛煉手腳協(xié)調(diào)性：注重培養(yǎng)孩子自由支配手腳的能力，日常扶孩子多做上下樓梯運(yùn)動，節(jié)假日帶孩子出游。玩沙子、捏橡膠泥等啟發(fā)性游戲?qū)⒆佑幸妗?/span>
• 鼓勵隨意涂畫：此階段孩子對用筆涂畫興趣濃厚，家長準(zhǔn)備好紙筆讓孩子隨意涂畫，只需夸獎鼓勵，不規(guī)定畫法。若孩子畫在地板上，也不要訓(xùn)斥。

最好的教育是遵從寶寶天性，從愛玩天性出發(fā)，讓寶寶在玩樂中學(xué)習(xí)，能有效提高各項(xiàng)能力。寶寶能力提升是緩慢過程，父母需傾注耐心和努力，相信每個孩子都有獨(dú)特特長，需細(xì)心找尋和后天付出。

結(jié)論：培養(yǎng)寶寶動手能力和開發(fā)智力要遵循孩子天性，采用科學(xué)方法并給予耐心，助力孩子全面成長。