孩子的教育從出生便已開始,很多家長在孩子叛逆時未予重視,實際上培養好習慣宜早不宜遲,越小的孩子越易教育,特定時期培養效果更佳。俗話說“無以規矩不成方圓”,給孩子形成良好的秩序感至關重要。
孩子需要有序環境來認識事物、熟悉環境,熟悉環境消失會讓其無所適從。幼兒的秩序敏感力體現在順序性、生活習慣、所有物要求上,若成人未提供有序環境,孩子就“沒有一個基礎以建立起對各種關系的知覺”。當孩子從環境中建立內在秩序時,智能也逐步建構。“2 - 4”是寶寶秩序敏感期形成的重要時期。幼兒在秩序敏感期,最初對物品擺放位置、動作發生順序、人物呈現、物品所有權等要求苛刻,后上升到對規則的要求,即無論在哪,人人都必須遵守規則。
秩序敏感期具體是幾歲并無明確答案。面對孩子的叛逆與焦躁,父母應利用好這個時機對孩子進行教育,有助于孩子成長。
結論:孩子秩序敏感期雖無明確年齡界定,但在特定階段有明顯表現,家長應把握時機進行教育以促進孩子成長。
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