活潑好動(dòng)是孩子的天性,但如果孩子經(jīng)常小動(dòng)作過(guò)多、課堂上不注意聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)也難以安靜,就可能與小兒多動(dòng)癥有關(guān)。那么,如何檢查9歲兒童是否患有多動(dòng)癥呢?
兒童多動(dòng)癥又稱(chēng)注意缺陷障礙,是一種表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、參與事件能力差,還伴隨認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難等癥狀的綜合征。半數(shù)患兒在4歲以前起病,9歲時(shí)多動(dòng)癥狀最為突出,且男性患者多于女性。
檢查兒童多動(dòng)癥需依據(jù)患兒病史、癥狀表現(xiàn),結(jié)合學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子情況的描述。同時(shí),要進(jìn)行B超檢查、微量元素檢測(cè)、行為量表檢測(cè)等。此外,還需借助腦電圖、頭顱CT等檢查,以排除其他基礎(chǔ)疾病。
兒童確診多動(dòng)癥后要及時(shí)治療,一般聯(lián)合治療比單獨(dú)治療效果更好。主要治療方式包括教育引導(dǎo)、心理治療和藥物治療相結(jié)合。藥物治療旨在改善沖動(dòng)行為控制,聯(lián)合治療可減少患兒不安及焦躁表現(xiàn),促進(jìn)多動(dòng)兒童思考,對(duì)認(rèn)知行為、精細(xì)運(yùn)動(dòng)和社會(huì)交往能力也有良好的改善作用。
綜上所述,對(duì)于9歲兒童多動(dòng)癥,應(yīng)通過(guò)多方面檢查確診,并采用聯(lián)合治療方式積極干預(yù)。
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