當(dāng)家庭迎來新生命,大家的注意力往往聚焦在寶寶身上,關(guān)注其吃喝拉撒與發(fā)育情況。若寶寶腦部發(fā)育存在問題,早期通常會(huì)有跡象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù),有治愈的可能。以下為您介紹寶寶腦部發(fā)育遲緩的癥狀。
每個(gè)孩子的發(fā)育速度存在個(gè)體差異,若孩子身高僅比一兩個(gè)同齡人低,一般無需擔(dān)憂。但當(dāng)孩子的身高、體重、頭圍等指標(biāo)均低于同齡人平均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就需引起重視,這可能意味著孩子身體發(fā)育遲緩,表現(xiàn)為身體瘦弱、發(fā)育速度較一般孩子慢。此時(shí),需進(jìn)一步檢查孩子的腦部神經(jīng)及內(nèi)分泌等,以明確病因。
并非要求寶寶必須掌握特定動(dòng)作,而是在相應(yīng)年齡段應(yīng)能完成基本動(dòng)作。周歲以內(nèi)寶寶大動(dòng)作發(fā)育有大致規(guī)律,即“二抬四翻六會(huì)坐,七滾八爬周歲走”。通常,2個(gè)月的寶寶可抬頭,4個(gè)月學(xué)會(huì)翻身,6個(gè)月能自行坐起,7個(gè)月會(huì)翻滾,8個(gè)月開始爬行,滿周歲可慢慢行走。由于個(gè)體發(fā)育時(shí)間有早晚,只要與基本規(guī)律偏差不大,無需過度擔(dān)心。但如果寶寶4個(gè)月時(shí)小手仍緊握成拳且難以掰開,就需留意。
通常孩子越小,語言學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。寶寶從能發(fā)出簡單音節(jié)起,就會(huì)開始模仿大人說話。一般1歲左右能說簡單詞語,2歲左右可表達(dá)簡單句子。若孩子3歲后僅會(huì)說幾個(gè)簡單詞語,不愛說話、詞匯量少且發(fā)音不清,應(yīng)及時(shí)帶其就醫(yī)檢查。父母作為孩子的第一任老師,要注重引導(dǎo)孩子的語言能力發(fā)展。
總之,孩子發(fā)育速度和時(shí)間存在差異,若各項(xiàng)指標(biāo)明顯低于同齡人,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。媽媽們需關(guān)注寶寶發(fā)育情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療。
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