2歲兒童多動癥相關(guān)知識

2歲兒童多動癥的表現(xiàn)

孩子們通常活潑好動，對世界充滿好奇與感知，喜歡探尋世界奧秘。但當(dāng)孩子活潑好動到接近反常時，就要警惕多動癥。兒童多動癥發(fā)病率不高，不會傳染，是常見的兒童行為異常問題。這類患兒智力正常或接近正常，但在學(xué)習(xí)、行為及情緒方面存在缺陷。

• 主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時間短暫。
• 不分場合的活動過多、情緒易沖動等，常伴有認知障礙和學(xué)習(xí)困難。
• 該癥于學(xué)前起病，呈慢性過程，不僅影響兒童的學(xué)校、家庭和校外生活，還易導(dǎo)致兒童持久的學(xué)習(xí)困難、行為問題和自尊心低。

多動癥如何治療

行為治療

多動癥有行為治療和藥物治療兩種方式。行為治療利用操作性條件反射原理，及時對患者行為予以正性或負性強化，使患者學(xué)會適當(dāng)?shù)纳缃患寄埽眯碌挠行袨樘娲贿m當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ健?/span>

認知行為治療

主要解決患者的沖動性問題，讓患者學(xué)習(xí)如何解決問題，識別自己的行為是否恰當(dāng)，選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健?/span>

藥物治療

孩子年幼盡量少用藥，需根據(jù)醫(yī)生要求使用，癥狀減輕可與醫(yī)生溝通停藥。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，一定程度上提高學(xué)習(xí)成績，短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系。

孩子多動癥雖發(fā)病率不高，但也不可忽視。應(yīng)盡量配合醫(yī)生治療，父母做好開導(dǎo)。多動癥除藥物治療還有其他方法，建議先嘗試其他治療，不得已再用藥，畢竟“是藥三分毒”，可能影響孩子發(fā)育。

結(jié)論：2歲兒童多動癥有其特定表現(xiàn)，治療方式多樣，應(yīng)優(yōu)先選擇非藥物治療，謹慎使用藥物。