寶寶長到19個月時,基本已學會走路,此時他們對身邊事物興趣濃厚,適當的早教對其智力提升大有幫助。以下是詳細的早教內容:
19個月的寶寶喜歡把東西“搬家”,讓物品移位能讓他們無比快樂。這不僅是一種運動方式,也是建立平衡感的鍛煉方法。
寶寶認識幾個數字后,會對數字和數數表現出積極態度。可趁機教寶寶數手指到10甚至更多,也可讓寶寶開始涂畫簡單數字,在其感興趣的基礎上練習數數和認寫數字。
寶寶喜歡認與自己相關的東西,如衣服、鞋子等。媽媽可通過拿著寶寶的鞋子問“誰的”,引導寶寶回答“寶寶的”或用名字代指“××的”,然后告訴寶寶是“我的”;當寶寶指著媽媽的鞋子問時,媽媽應告訴寶寶是“你的”;指著爸爸的鞋子,告訴寶寶是“爸爸的”也是“他的”,讓寶寶學會用“我、你、他”區分稱呼。
寶寶有一定認知能力后,會有意識地記憶一些常見漢字,如報紙名字、食品包裝上的字等。媽媽可把這些字剪下來讓寶寶重新組合,組合正確就把字作為獎勵給寶寶,以此激發寶寶對認字的興趣,為學習打下基礎。
找專為嬰幼兒創作的兒歌,在睡覺前或游戲時念給寶寶聽。兒歌朗朗上口、易理解記憶,寶寶對富有音樂性的語句感興趣,能較快背誦,有助于養成按順序記憶的習慣。
寶寶衣服要有口袋,每天換清潔手絹,教寶寶打開手絹擦口水和鼻涕并放回口袋,告訴寶寶手絹用途,培養良好衛生習慣。用紙巾的寶寶要養成扔用過紙巾到垃圾桶的習慣。
用紙剪出約10個與寶寶腳大小相當的腳印,按左右腳排列,中間隔15厘米,每步相距12厘米左右。讓寶寶眼睛看腳印準確踩上去走,可培養正確步態。
引導寶寶熟悉家中光源開關,讓寶寶天黑開燈、上床關燈,同時注意用電安全。寶寶大小便后,讓其自己按沖水開關,養成便后沖水習慣,保持便池清潔。
寶寶學會向前走后,可讓其拖著玩具向后走。用漂亮紙折成扇形系繩,用竹竿固定,媽媽舞動讓寶寶捉,捉到給獎品。此游戲可鍛煉寶寶手、眼和下肢活動協調能力,使寶寶活動靈活。
綜上所述,19個月寶寶的早教涵蓋游戲、認知、語言、生活習慣等多個方面,全面且細致的早教能助力寶寶健康成長和智力開發。
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