智力發(fā)育遲緩兒童的智力提升方法

在小孩子生長(zhǎng)發(fā)育過程中，智力發(fā)展是極為重要的一環(huán)。并非所有孩子的智力發(fā)育都處于同一水平，有的孩子智力發(fā)育超前，而有的孩子則智力發(fā)育遲緩。智力發(fā)育超前孩子的父母自然欣喜萬分，那么智力發(fā)育遲緩孩子的家長(zhǎng)該怎么辦呢？以下是一些可行的方法：

日常生活訓(xùn)練

將訓(xùn)練計(jì)劃與兒童作息時(shí)間有機(jī)結(jié)合。像“脫衣”“穿衣”等項(xiàng)目，可利用早晚及午間睡覺、起床的時(shí)間讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

結(jié)合興趣需要

訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)與兒童的興趣和需要相結(jié)合。俗話說“興趣是最好的老師”，干預(yù)時(shí)要考慮孩子的興趣與需求。例如孩子對(duì)音樂感興趣，父母可讓孩子觸摸琴鍵訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的視奏練習(xí)訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力，大聲讀譜訓(xùn)練語言表達(dá)能力等。

游戲中開發(fā)智力

對(duì)于年幼孩子，盡可能將訓(xùn)練安排在自然情景中。有時(shí)一個(gè)活動(dòng)會(huì)涉及孩子多方面能力，父母可根據(jù)其發(fā)展情況給予適當(dāng)協(xié)助。

加強(qiáng)外界交流

智力發(fā)育遲緩的幼兒同樣需要認(rèn)識(shí)外部世界。由于多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子與外界交流，培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，如禮貌用語、求助、購物、認(rèn)路、建立友誼、與同伴交往等。

認(rèn)同自己的孩子

面對(duì)智力發(fā)育遲緩的孩子，父母要接受孩子學(xué)得慢、忘得快、注意力難集中、思維幼稚等現(xiàn)實(shí)。

發(fā)展創(chuàng)造思考能力

可以讓孩子經(jīng)常接觸紙、沙土等，閱讀各種啟發(fā)想象力的讀物。

誘導(dǎo)孩子多提問

在生活中，父母不僅要認(rèn)真回答孩子的提問，還要適當(dāng)啟發(fā)孩子提問，也可對(duì)孩子的問題進(jìn)一步發(fā)問，引導(dǎo)孩子思考，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法。愿意思考、喜歡探索是孩子的天性，提問是孩子求知欲的表現(xiàn)形式。

智力發(fā)育遲緩是一種智力發(fā)育障礙問題，通過積極訓(xùn)練，孩子智力發(fā)育遲緩的問題在一定程度上可以得到解決。