幼兒智力發育標準表

幼兒智力發育標準表

寶寶的智力不僅與遺傳有一定關聯，后天因素更為重要。通常較聰明的孩子，在幼兒期就會有所表現。了解寶寶不同階段的智力發育標準，準爸媽能在后天更好地培育寶寶智力。以下是幼兒智力發育標準表：

• 13 - 14個月：運動能力上能獨走，彎腰拾東西；精細動作方面會把小東西裝進小瓶，用筆在紙上亂涂；語言和認知上能稱呼兩個大人，當成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”，認識圖片或圖畫書上的物品；社交情感上對陌生人害羞或不安；生活自理上會用勺盛飯放進嘴里，會將帽子放在頭上。
• 15 - 17個月：運動能力能蹲著玩，扶欄桿上樓梯；精細動作可疊2塊方積木或棋子，會翻頁，用蠟筆亂畫；語言和認知能叫出物品名稱，學動物叫聲，會指出3 - 4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品；模仿能力上會模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等；生活自理能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
• 1歲半 - 2歲：運動能力會倒退著走，用腳尖走幾步，有目標地扔皮球；精細動作上手的動作更準確，能把瓶里的水倒入碗內，學著畫垂直線和圓圈；語言和認知能說2 - 3個字組成的句子，認識紅色，認識照片中的親人，認識幾種交通工具，知道代詞“我”；生活自理會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。
• 2歲 - 2歲半：運動能力會跑、會踢球、會雙腳離地跳，雙腳交替上樓梯，從末級臺階往下跳；精細動作會用6塊積木或棋子搭高樓，學畫圓形；語言和認知會背整首兒歌，能說出自己的姓名及媽媽的姓名，能說出幾種水果名稱，說出常用物品的用途，背數到5，能說出身體各部分的名稱，分清5個手指和手心、手背，知道性別；社交能力開始與小朋友一起玩，喜歡藏起來讓別人找；生活自理會自己洗手。
• 2歲半 - 3歲：運動能力能雙腳交替下樓，單腳站10秒鐘，會騎小三輪車；精細動作能系扣、折紙、穿珠子，學畫十字；語言和認知會說4 - 5個字的句子，會唱歌，會說“你”“他”等非第一人稱，聽故事時會回答一些簡單的問題，回答反義詞，會點數到3，分清上、下，知道大、小，認識圓形、方形等形狀，認識3種顏色；藝術感知隨音樂節奏拍手、敲鼓；生活自理能自己上廁所，會穿鞋、穿短褲等簡單衣服，能記住家里門牌號。

了解幼兒不同階段的智力發育標準，有助于家長及時發現孩子的發展情況，針對性地進行引導和培養。

參考權威站點來源：媽網百科